为加强未成年人思想道德建设，构建学校、家庭、社会“三结合”教育工作网络，徐汇区于2012年试点启动学生社区实践指导站建设工作，打造家门口的“社会大课堂”。学生社区实践指导站从小学、初中、高中等不同学生年龄特点出发，形成丰富多彩的未成年人社会实践“菜单”，向社会发布。

2014年年底，全区13个街镇全覆盖建立完成了区级学生社区实践指导站建设；2018年，7个街道建成市级学生社区实践指导站；近两年，又有2个街道获得上海市文化专项资金支持学生社区实践指导站项目。学生社区实践指导站让孩子们在实践中锻炼、在参与中提高，取得良好成效，为未成年人参与社会实践和享有丰富的校外活动搭建了平台、创造了条件。

亲近本土历史、传承红色基因

家门口的社会大课堂

让未成年人思想道德建设工作

开展得有声有色

徐家汇是海派文化发源之地，拥有深厚的历史文化底蕴和超多科教资源。近年来，为进一步实现徐家汇文化育人、实践育人的功能，以丰富的科教资源助力徐家汇社区未成年宝宝多元发展，健康成长。2012年，徐家汇街道学生社区实践指导站正式成立，成为全市首批、徐汇区第一家指导站！

徐家汇社区共有4所高中学校、3所初中学校，为配合中高考改革、满足大量中学生的社会实践需求，徐家汇学生社区实践指导站（以下简称“指导站”）为中学生进社区提供志愿服务、职业体验等综合实践活动项目。

通过8年实践，指导站从最开始的10个指导点发展到了2020年的30个，整合社区内文化体育场馆、企事业单位、学校、居民区等各类优质资源，通过公益项目、创新课程等形式寓教于乐，为未成年人带来丰富的实践公益体验，获得了历届参与学生的大量好评。

▲为社区未成年人开展暑期“Build乐高搭建”课程

▲开展“走进电力”《生活中的电》课程实践探究活动

▲组织中华传统生肖文化和非遗泥塑工艺学习活动，为社区青少年上软陶泥塑《中国龙》兴趣班课程

01 加强顶层设计，优化运行机制

建站8年来，指导站秉持以学生自觉体验为基，以学生自主发展为本的建站宗旨，以“统筹协调、盘活资源、做活项目、建好队伍”为主要任务，指导站建站伊始，就明确了“1+X”运行架构，“1”，即徐家汇街道社区实践指导站，“X”，即依托社区各类教育资源建立的若干个实践指导点。规划设计《徐家汇学生社区实践指导站活动指南》，进一步完善实践站文化育人、公益育人、实践育人的运行机制。

▲“光启小导讲”在光启纪念馆开展导讲实践

02 加强站点建设，创新项目开发

开发多元实践体验

2015年指导站挂牌成为上海市学生社会实践基地。2019年9月，《上海市初中学生社会实践管理工作实施办法》开始实施。在徐家汇街道办事处的支持下，指导站联系资源丰富、辐射力强的各类驻区单位，创新合作机制，用好用足资源，为区域学生社会实践服务。

目前，指导站在社区内的徐家汇公园、徐光启纪念馆、土山湾博物馆、上海电力科普体验中心、美罗城，以及部分居委活动室等，都建立了富有特色的实践指导点。截止2020年年初，基地与辖区内外17个高中学校签约，发布岗位93次，2547位学生7441人次参与了志愿服务公益劳动。

优化实践指导队伍

学生社会实践过程中的专业指导力量缺失是指导站运行过程中面临的一道难题。对此，指导站充分整合社区资源，邀请居委文教干部、驻区学校德育老师、社区专家顾问团这三类群体充实到指导员队伍中，成为学生社会实践的中坚力量：充分挖掘居民区实践岗位，请中学生到居民区从事社区工作职业体验，由居委文教干部担当指导老师，零距离体验一把“小巷总理”们的日理万机。此外，充分利用“工作时间差”，邀请学校的德育老师在寒暑假期间担任“主力”，重点创新开发学生社会实践项目。而专家顾问团是学生社会实践基地建设和发展的智囊团，指导站每年定期召开会议，向顾问团成员报告街道学生社会实践工作情况，并邀请各位专家为街道此项工作开展建言献策。

徐家汇学生社会实践基地老师为高中学生志愿者作岗前培训

开拓创新实践项目

指导站通过课题和实验项目的实践研究，推进其内涵发展。2015年完成了实验项目《学生社区实践指导站建设的实验》。实践研究中，指导站以课程开发为主要形式，提供高中学生志愿服务公益劳动实践岗位。

一是探索岗前培训课程化。

指导站制定了《徐家汇学生社会实践基地高中学生志愿服务公益劳动守则》，编撰《高中学生志愿服务公益劳动进小区指南》折页，组成宣讲团、集体备课、制作课件，为部分高中的全体高一同学作岗前集体培训。同时，以此折页培训居委干部，指导他们为前来实践的学生设计贴近居民需求、符合小区特点、适合学生参加的实践岗位。

▲学生社区实践指南

二是探索编写特色教材。

与上海电力科普体验中心合作进行《生活中的电》的系列学案编写，让高中学生通过参观、体验、编写，在理科教师和上师大数理学院研究生的指导下形成初稿，并进行反复实验和修改，最终印刷，成为进馆自主学习的教材。

三是探索开发特色课程。

依托徐光启百年历史文化和徐家汇商圈繁荣的现代商旅的特色资源，开发“海派之源·人文行走”自主学习项目；将徐家汇街道编撰的《画说徐家汇》系列连环画提供给高中生，要求他们在阅读理解后制作宣传课件，为社区孩子们、老年人们讲课，进一步发挥文化育人功能；依托社区各类公益志愿服务项目，引导学生通过公益体验重新认识社区，进一步发挥公益育人功能。

▲指导站社区历史文化文教结合手册

2019年，指导站完成的市级重点项目《学生社区实践指导站创新项目设计的实验》获得了上海市社区教育优秀实验项目。

03 坚持立德树人，强化职业素养启蒙

一直以来，指导站着力贯彻落实立德树人根本任务，引导孩子们扣好人生第一粒扣子。

徐家汇学生社会实践基地高中学生进小区宣讲“徐家汇的故事”

暑期，徐汇中学高中学生费腾同学在上海电力客户体验中心指导小学生开展《生活中的电》学案实践探究活动

今年，为迎接更多初中生前来实践体验，指导站正在酝酿编制《初中学生职业体验手册》，项目内容为指导学生观察生活中的不同单位和职业人员，希望通过科学有效的开发设计，在“体验一个项目、了解一门职业、感受一种文化”的活动中，发现孩子们自己的兴趣所在，培养未来的职业兴趣和职业意识，了解自己需要具备怎样的专业能力、品格素养才能从事自己喜欢的职业，体会各种职业的文化特色以及各种不易。

▲参加社区实践活动的学生和家长。新华网 张千石摄

指导站每一位专职教师都积极投入到站点的建设和管理中，始终坚持让前来的学生有收获、有提高。每一年都在不断挑战自己，提升活动项目设计的创新实践能力。

▲2019年12月，徐家汇学生社会实践基地在“行知上海 礼赞中国”上海市中学生志愿服务公益劳动风采展示活动中，获得一等奖。

八年来，带着初心为爱，不畏困难的坚定信念，徐家汇街道学生社区实践指导站专职教师团队以高度的责任感、使命感，通过创新型的活动设计，推出一系列课程化的实践项目，使指导站成为徐家汇社区未成年人树立爱国情怀、磨炼心灵意志、培育劳动观念、激发创新精神的实践基地，为区域内1.7万未成年人开展高质量的社会实践持续不懈努力。

信息来源：区委宣传部（文明办）、徐家汇街道